הכנס ה-4 להתחדשות וליצירתיות בהוראה

שמחנו לראות את שורות האולם מלאות בנציגות מרשימה של הנהלת האוניברסיטה – נשיא האוניברסיטה, פרופ' אריאל פורת ורקטורית האוניברסיטה, פרופ' נגה קרונפלד-שור שנשאו דברים, דקני הפקולטות והסגל האקדמי והמנהלי.

אז כיצד מכשירים סטודנטיות וסטודנטים לעולם שמשתנה ללא הרף? ומה ניתן ללמוד מסביבות דיגיטליות על הגברת מעורבות בשיעורים? אלו רק חלק מהשאלות שעמדו במרכז הכנס שהובלנו השנה. היה זה יום גדוש בשיח אינטלקטואלי מרתק, שבו בחנו את הגבולות המיטשטשים שבין הטכנולוגיה לפדגוגיה, ובין ההוראה המסורתית לעולם הדינמי שבחוץ.

פתחנו את הבוקר בסיורים מיוחדים המשקפים שיטות למידה אחרות ומרתקות: דרך למידה במרחבי הקמפוס, באוצרות הספרייה, בתכנון סרטוני למידה שעובדים ובכניסה לעולם ההדמיות באמצעות VR.

פרופ' ארנון הרשקוביץ, סגן הדקנית לחדשנות בהוראה ובלמידה, הנחה את הכנס והדגיש את חשיבותה של למידה מעורבת ופעילה המעודדת נוכחות משמעותית, מעבר להיבט הפיזי. הדקנית לחדשנות בהוראה ובלמידה, פרופ' ענבל יהב, הציגה את עיקרי חזון הדקנט לשנים הקרובות והזמינה את הסגל האקדמי לקחת חלק פעיל במימושו ובעשייה המשותפת.

ד"ר כרמל ווייסמן, ד"ר ננה אריאל ופרופ' סהרון רוסט בחנו מה תפקיד האקדמיה בעידן הידע והבינה המלאכותית, האם המיומנויות שאנו מכשירים אליהן צריכות להשתנות, ובהתאמה – גם תפקיד המרצה. בשיחה השתתף גם הקהל בשיטת 'הכיסא החם', שהמחישה את מתודת האקווריום לניהול דיון.

ד"ר שיר אתגר לקחה אותנו למסע שהמחיש כיצד תרבות המסכים משפיעה לא רק על הריכוז, אלא על צורת החשיבה עצמה.

מפרופ' ליאור זלמנסון למדנו מה פלטפורמות כמו טינדר וספוטיפיי יכולות ללמד אותנו על מעורבות ועל הדינמיקה בכיתה.

פרופ' יורם רייך מהפקולטה להנדסה עלה לבמה במסגרת 'פינה בהפתעה' וחלק מנסיונו 'מה עושים כשטועים', שאלה שמשקפת תפיסות בנוגע לתהליך הלמידה ולמקום המרצה בו.

ברגע השיא של הכנס, חגגנו יצירתיות אקדמית בהענקת פרס הרקטורית להתחדשות וליצירתיות בהוראה, בו זכו 10 זוכות וזוכים, ביניהם 3 מצטיינים/ות שהדגימו הלכה למעשה איך שבירת הגבולות המסורתיים, יכולה לתרום ללמידה: תרגול מתן בשורה מרה בעזרת צ'אטבוט מבוסס, למידה מתוך סיור במוזיאון 'אנו' וקורס פרויקט שמחבר בין האקדמיה לעולם היזמות.

היכנסו לקרוא בהרחבה על הפיתוחים והחידושים של המרצים והמרצות המובילים שלנו, שמוכיחים שחדשנות אינה רק טכנולוגיה, אלא קודם כל תעוזה מחשבתית >>

https://innovative-learning.tau.ac.il/Rector_Awards_tspd_2026

תודה לכל המשתתפות והמשתתפים. נתראה בכנס הבא!