השתתפות בכנסים ואירועים
צוות דקאנט החדשנות בהוראה ובלמידה בעשייה מתמדת ליצירת חדשנות בהוראה האקדמית באוניברסיטת תל אביב.
פעילות כוללת תחומים רבים באפיקים שונים של השפעה. מעת לעת מוצגת פעילות הדקאנט בכנסים שונים.
הרצאתה של פרופ' ליאת קישון-רבין בכנס מיט"ל ה-20
פרופ' קישון-רבין (ראשת דקאנט החדשנות בהוראה ובלמידה) הציגה אתגרים מרכזיים בהוראה ולמידה בעידן משתנה, ובהם יצירת ערך מוסף וחווית למידה משמעותית בהגעה לקמפוס, פיתוח מיומנויות והכשרה רב-תחומית.
הוצגו מספר מודלים ופעילויות המתקיימים כיום באוניברסיטת תל אביב: קורס מבוא גדול המשלב למידה עצמית ולמידת עמיתים בהגעה לקמפוס, תכנית שאר רוח המשלבת סטודנטים וסטודנטיות מתחומי דעת שונים,
קורסים רב-תחומיים המכשירים את הסטודנטים לפעול בעולם הגלובלי ולהשתלב בשוק העבודה (למשל: ללמוד איך ללמוד, אקלים 360).
הועלה הצורך ברענון קוריקולום כדי להכשיר את הסטודנטים לעידן המשתנה, לבחון שילוב סטודנטים מתחומי דעת שונים, שילוב מרצים אורחים ואנשי שטח, וכן שילוב בין דרכי למידה שונות (פנים אל פנים, מקוון, היברידי, מאסטר-טראק ועוד)
הרצאתה של הגב' ליאת צבי בכנס מיט"ל ה-20
ליאת צבי מנהלת תחום TAU OUT העבירה הרצאה בנושא 'שימוש רב מימדי בקורס אקדמי מקוון'.
אוניברסיטת תל אביב פיתחה מגוון רחב של קורסים אקדמיים מקוונים פתוחים (MOOCs) ולומדים רבים נחשפו ולמדו אותם באופן עצמאי. אך במקביל ללומדים העצמאיים התחלנו לפתח באוניברסיטה מגוון מסגרות הוראה ולמידה אשר מעצימות את חווית הלמידה ולאפשר גם לאוניברסיטה וגם לשותפים נוספים להשתמש בקורסים למגוון צרכים וקהלים.
הדגמנו את השימושים הרב ממדיים של MOOC באמצעות הקורס ‘צעדים ראשונים במדעי המחשב ותכנות בפייתון’ אשר פותח כמענה לקול קורא של ישראל דיגיטלית באשכול מדעי המחשב. הקורס שפותח באוניברסיטת תל אביב בהובלת פרופ’ בני שור המנוח וד”ר אמיר רובינשטיין יועד מלכתחילה למשוך מגוון רחב של לומדים בתוך ומחוץ לאוניברסיטה, בגילאים ובשלבי חיים שונים המעוניינים או זקוקים לבצע את המעבר לעולם הדיגיטלי.
הקורס נלמד במגוון מסגרות למידה: באוניברסיטת תל אביב, בתוך מערכת החינוך ובחינוך הלא פורמלי. הקורס מועבר במגוון מתודות הוראה המותאמות לקהל היעד.
